DIRECTION EN COMMUNICATION ET EN RELATIONS EXTERNES

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TITRE DU POSTE : DIRECTION EN COMMUNICATION ET EN RELATIONS EXTERNES
NUMÉRO DU POSTE : N O N S 01 24 25 V P
DATE DE L’AFFICHAGE : 24 avril 2024

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L’usage du masculin a pour but d’alléger le texte.

NATURE DU POSTE : Permanent, 100 p. 100 à 12 mois, non-syndiqué
DATE D’ENTRÉE EN FONCTION : Septembre 2024
LIEU DE TRAVAIL : Siège social, Sudbury
CLASSIFICATION ET SALAIRE : Niveau 8 entre 110 954,31 $ et 132 088,52 $
DATE DE L’ENTREVUE : À déterminer

INTRODUCTION

Le CSC Nouvelon offre une éducation catholique de langue française reconnue pour son excellence. Avec près de 5 650 élèves répartis dans 37 lieux d’enseignement dont 27 écoles élémentaires, 9 écoles secondaires et le Carrefour Options+ (école secondaire offrant également des programmes d’éducation permanente), le CSC Nouvelon offre un milieu propice à l’apprentissage et un programme éducatif de qualité, de la petite enfance à l’âge adulte. Il compte quelque 1 600 employés.
Situé au cœur d’un territoire dynamique et à grande proportion francophone, le CSC Nouvelon occupe une place de choix parmi les conseils scolaires de langue française en Ontario et au Canada français. Le territoire du CSC Nouvelon englobe les communautés de Chapleau, Dubreuilville, Espanola, Grand Sudbury, Hornepayne, Michipicoten, Rive Nord, Sault Ste-Marie et Sudbury-Est.

Le CSC Nouvelon promeut l’équité, la diversité et l’inclusion en milieu de travail

SOMMAIRE DU POSTE

En respect de la mission, de la vision, des vertus, des croyances, des politiques et des directives administratives du Conseil, sous la supervision de la Direction de l’éducation et secrétaire-trésorier, la personne à la direction gère divers dossiers systémiques reliés aux communications et aux relations externes. Elle travaille en collaboration avec les autres cadres et les membres à la direction des écoles à l’actualisation de la mission, de la vision et des grandes orientations du Conseil telles que la réussite et le développement identitaire des élèves, le leadership participatif, l’engagement parental et communautaire et la vitalité du système. Elle promeut l’éducation catholique de langue française, adhère à la culture francophone et aux valeurs catholiques.

RESPONSABILITÉS

• Assurer la visibilité et la gestion de l’ensemble des activités reliées à la promotion du Conseil et de ses écoles;
• collaborer avec les divers services du siège social et des écoles relativement à l’actualisation de la mission / vision du Conseil et des priorités systémiques qui en découlent;
• gérer les stratégies de marketing, de recrutement et de rétention, dont les campagnes scolaires annuelles et la production des outils promotionnels en collaboration avec les cadres;
• établir et entretenir de bonnes relations avec les médias (communiqués, ententes de service, avis, événements, gestion des crises) et les divers partenaires;
• appuyer le Comité d’administration en termes de relations externes du Conseil;
• appuyer la direction de l’éducation dans l’élaboration et la mise en œuvre du plan de démarchage du Conseil et ce, en partenariat avec l’AFOCSC;
• siéger au Comité de fonctionnement et au besoin, à des comités internes et externes;
• travailler en étroite collaboration avec le Comité de fonctionnement et les directions d’école, les diocèses, les paroisses et autres organismes communautaires;
• appuyer le Comité de fonctionnement dans la planification et la mise en œuvre des priorités ciblées en lien avec le plan stratégique pluriannuel du Conseil et ce en fonction des résultats visés et des initiatives ministérielles;
• coordonner les demandes de commandites provenant des organismes communautaires;
• coordonner en collaboration avec le cadre responsable, la distribution d’information et de documents provenant d’organismes communautaires;
• développer et maintenir la collaboration avec le réseau d’agences de recrutement des élèves internationaux, incluant la gestion des données d’élèves provenant de l’international;
• sensibiliser et mobiliser la communauté en vue d’accroître l’utilisation des installations scolaires en dehors des heures de classe et de répondre aux besoins de la communauté locale en matière de programmes;
• superviser et évaluer le rendement des membres de l’équipe des communications et des relations externes;
• fixer des objectifs SMART en fonction des résultats visés dans le plan stratégique, les mettre en œuvre en prévoyant les échéanciers le budget nécessaire en déléguant les responsabilités aux membres de son équipe;
• rédiger les rapports administratifs et budgétaires pour le MÉO et le Conseil en fonction des dossiers qui lui sont conférés;
• gérer, superviser et bâtir la capacité des membres de son équipe;
• planifier et gérer un budget;
• faire les lectures et les recherches pertinentes à ses dossiers afin de se garder à la fine pointe des tendances.

QUALIFICATIONS ET EXPÉRIENCES

Baccalauréat en communication, en relations publiques ou en marketing;
maîtrise dans un domaine relié au poste serait un atout;
minimum de cinq (5) années d’expérience dans un rôle de direction dans le secteur des communications et/ou marketing;
expérience en gestion des opérations et en supervision directe des employés;
expérience dans un milieu scolaire serait un atout.

COMPÉTENCES ET APTITUDES

• Bonne connaissance des initiatives ministérielles et des priorités actuelles du CSC Nouvelon;
• bonne connaissance du monde des médias;
• capacité d’intégrer l’approche service à sa façon de travailler;
• capacité supérieure en communication orale et écrite en français et en anglais;

aptitudes supérieures au niveau des relations interpersonnelles;

• faire preuve de respect du caractère confidentiel de certains dossiers;
• faire preuve de tact, de diplomatie, d’un bon sens politique et d’organisation;
• aptitudes à innover;
• être fiable et responsable, savoir établir des priorités, planifier son travail et faire preuve d’initiative;
• pouvoir travailler efficacement sous pression et s’acquitter de ses fonctions;
• habiletés à gérer des projets multiples et/ou des équipes de travail reliées à certains projets.

DOCUMENTS D’APPUI QUI DOIVENT ACCOMPAGNER LA DEMANDE D’EMPLOI

• Une lettre de présentation et un curriculum vitae en français faisant état des exigences précisées;
• conformément à la Loi sur l’information municipale et à la protection de la vie privée, le formulaire d’autorisation de références professionnelles doit être dûment complété en cliquant ici.

À NOTER

• En vertu du paragraphe 24(1) du Code des droits de la personne de l’Ontario, le CSC Nouvelon, a le droit de préférer, en matière d’emploi, des candidats de langue française catholiques;
• en vertu du Règlement 521/01 et tel qu’amendé par le règlement 322/03 et de la politique du CSC Nouvelon, toute personne employée par le conseil scolaire doit fournir un relevé de ses antécédents criminels ne dépassant pas six mois avant d’entrer en fonction. Il s’agit d’une condition essentielle d’emploi;
• dans le respect de la Loi de 2005 sur l’accessibilité pour les personnes handicapées de l’Ontario, le CSC Nouvelon rend disponibles des mesures d’adaptation durant son processus de sélection.

PRÉSENTATION DE DEMANDE

Veuillez faire parvenir votre demande en ligne en cliquant ici
au plus tard à 16 heures, le jeudi 16 mai 2024 à l’attention du :
Service des ressources humaines
Volet développement organisationnel
201, rue Jogues, Sudbury (Ontario) P3C 5L7

Nous remercions tous ceux ayant indiqué un intérêt pour ce poste, cependant nous communiquerons uniquement avec les gens qui seront convoqués aux entrevues.

Suzanne Salituri
Présidente du Conseil

Paul E. Henry
Directeur de l’éducation et
secrétaire-trésorier

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